课程简介
养老服务管理与社会治理社会科学硕士为一年全日制授课式研究生课程,旨在回应人口老龄化所带来的专业服务与社会治理挑战。
课程把养老服务管理与社会治理、公共政策、社会福利、健康护理协调、大湾区协作、法律与规管、智慧及人工智能赋能的服务创新、公共价值及政策设计实践相结合,培养学生的跨学科知识、分析能力与实务能力,以提升中国香港、大湾区及中国内地的养老及社会服务。

课程特色
- 跨学科整合养老服务管理与社会治理
- 兼顾中国香港、大湾区、中国内地及国际实践的比较视野
- 重点涵盖大湾区协同治理、跨境服务、法律与规管
- 涵盖智慧养老、人工智能赋能社会服务管理、数据治理及伦理议题
- 透过案例分析、政策设计、服务设计、嘉宾讲座及实地考察强化实务学习
免责声明
本校维持其课程的教育质素及水准。本校受大学教育资助委员会(教资会) 资助,并作为九间具备自行评审资历资格的院校之一。受教资会资助的各大学提供所有课程的教学经验均受教资会辖下质素保证局之监管。 如个别人士欲于毕业后申请中国内地的学历认证,应直接联络中国教育部留学服务中心以获得最新资讯及确认 (详情可参阅中国留学网: https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html)。有 别于本校于香港颁授的学历,中国内地的学历认证程序为独立运作。为免生歧义,本校对于个别毕业生是否获得中国内地之学历认证或其他香港境外的专业 资格或牌照之学历认证等事宜并不提供保证。
如中英文版本资料信息不一致,又或于课程内容诠释上出现歧义,则以本校之最后决定作准。
我们已尽力确保本网站所提供之资讯的准确性。由于课程资讯可能因情况之转变而时有变动,大学保留在其认为合适及在不事先通知的情况下修改本网站中任何资讯的权利。若因使用、误用或依据本网站提供的资讯而导致的任何损失或损害,大学概不负上法律责任。
大学保留一切修订课程开办及其任何有关事项的权利,如有需要,可随时酌情调整课程(包括但不限于课程内容和授课方式等)。在不限制大学修订课程和开办课程的广泛酌情权的前提下,考虑到教学人员编制、报读人数、实际具体安排、课程内容变动以及其他情况的转 变等因素,大学可能需要更改课程。已缴学费将不予退还。
香港教育大学(教大)从未与中国内地或香港的中介机构合作招生,亦不鼓励学生委托第三方代理处理其申请。申请人须直接通过教大的网上入学申请系统提交入学申请,并提供个人资料和联系方式。有关申请的最新资讯, 我们会直接与申请人联络。请参阅香港教育大学的官方渠道,包括课程网站及入学申请系统,以了解所需资料并完成申请程序。
有关中国内地国(境)外学历学位认证的重要事项
- 学生满足本校课程修业要求后,经过教务委员会批准便会获颁学位。本校不会为其学位于香港以外地区的认证评估承担任何责任,并建议学生谘询相关当局以进一步了解当前的规例。
- 学生欲于毕业后申请中国内地的学历认证,应直接联络中国教育部留学服务中心(以下简称「留服中心」)以获得最新资讯及确认,详情可参阅中国留学网:https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html)。
- 有别于本校于香港颁授的学历,中国内地的学历认证程序为独立运作。为免生歧义,本校对于个别毕业生是否获得中国内地之学历认证或其他香港境外的专业资格或牌照之学历认证等事宜并不提供保证。
- 留服中心会严格审查所有认证申请,包括考虑学生于修读期间在香港的居留时间。在评估毕业生的资格时,留服中心将全面审查申请人的出入境记录。
- 拟于毕业后申请中国内地学历认证的学生须注意,若于修读期间在香港居留时间过短,或未能符合留服中心要求,会对其学历认证带来不确定性及风险。
- 学生在制定个人计划时,如修读期间的住宿及跨境外游计划等,应当谨慎考虑上述事项,作出适当安排。
- 学生有责任了解并遵守大学有关授课式研究生课程的规定和指引。学生应参考研究生院网站以了解授课式研究生课程学务规则 (General Academic Regulations (for Taught Postgraduate Programmes))和守则(Code of Practice for Taught Postgraduate Programmes)。
- 如有任何疑问,请谘询留服中心 。
- 此中文告示为英文版本译本。如中、英文两个版本有任何抵触或不相符之处,应以英文版本为准。
2025年6月1日
课程目标
- 全面理解养老服务、社会福利与政策、社会政策、公共服务创新、跨境服务协调及社会治理。
- 培养设计、管理及评估养老服务、乐龄友善社区及服务创新模式所需的分析与实务能力。
- 培养与社会治理、老龄政策、健康护理协调及公共服务提供相关的研究素养与实证决策能力。
- 培养创新、重视伦理及文化敏感度的取向,以回应本地、区域及大湾区的复杂老龄社会需求。
拟就读学生
- 教育、社会科学、公共政策、社会工作、社会学、心理学、健康护理、管理、法律及相关学科的应届本科生与近年毕业生。
- 来自政府、公营机构、非政府组织、社会服务、基金会、社区组织、养老服务、健康护理及智慧养老服务的在职人士。
- 对教育治理、家庭服务及社区发展有兴趣的教育及学校行政人员。
- 从事养老、健康护理协调及社区融合的大湾区与跨境服务实务工作者。
- 希望转向公共及社会治理相关领域的商业、公共事务、CSR/ESG、科技、社会创新及项目管理专业人士。
- 对公共政策、养老服务、社会治理、公共服务创新及大湾区发展有兴趣的中国内地及其他华语地区申请人。
课程结构
本课程设有30个学分,包括5个必修科目(15学分)及 5个选修科目(17选5,15学分),每个科目3学分。
必修科目 | 15 学分 |
选修科目 | 15 学分 |
总计 | 30 学分 |
课程内容
类别 | 科目名称 | 学分 |
| 必修科目 | 养老服务与社会政策 | 3 |
| 必修科目 | 老龄社会中的大湾区协同治理 | 3 |
| 必修科目 | 养老服务管理与社会治理研究方法 | 3 |
| 必修科目 | 养老服务与健康护理:国际比较与实践 | 3 |
| 必修科目 | 智慧与人工智能赋能的社会服务管理与创新 | 3 |
| 选修科目 | 银发经济:市场、模型及创新 | 3 |
| 选修科目 | 政治哲学与公共价值导论 | 3 |
| 选修科目 | 公共行政、管理和领导技能 | 3 |
| 选修科目 | 健康老龄化:终身身体与认知健康及福祉 | 3 |
| 选修科目 | 健康老龄化:终身心理健康及福祉 | 3 |
| 选修科目 | 公共行政领袖和领导力:实践与挑战 | 3 |
| 选修科目 | 宗教、灵性与生命教育 | 3 |
| 选修科目 | 养老服务的政策设计与实践 | 3 |
| 选修科目 | 公共政策与教育的人文取径 | 3 |
| 选修科目 | 社会服务中的法律、规管与跨境执法 | 3 |
| 选修科目 | 乐龄友善服务与社区的管理与设计 | 3 |
| 选修科目 | 传播、媒体和公共管治 | 3 |
| 选修科目 | 商业创业与社会创新 | 3 |
| 选修科目 | 价值观教育与生命教育中的正念 | 3 |
| 选修科目 | 正念、幸福感与人生意义 | 3 |
| 选修科目 | 公共政策和公共财政 | 3 |
| 选修科目 | 政府与商业关系:实践与趋势 | 3 |
科目详情
养老服务与社会政策
本科目在全球人口快速老龄化的背景下,探讨养老服务与社会政策。内容涵盖人口结构变化、长期照护、社区照护、家庭照顾、福利安排、服务融资、政策设计,以及老龄化对社会治理和公共服务提供的影响。学生将分析政策框架如何影响养老服务的可及性、质素与可持续性,并在适当情况下参考中国香港、中国内地及粤港澳大湾区的经验。
老龄社会中的大湾区协同治理
本科目探讨粤港澳大湾区内的政府、公共机构、非政府组织、医疗服务提供者、教育机构、其他服务提供者及社区组织,如何协作处理社会问题并改善公共服务,特别关注与老龄化及跨境社会服务相关的议题。科目将介绍协同治理、协调、信任建立、制度安排及持份者参与等主要概念。
养老服务管理与社会治理研究方法
本科目为学生提供研究社会治理、社会政策、公共行政及服务创新所需的基本研究方法。内容包括质性与量化方法、研究设计、资料收集、政策分析、项目评估及循证决策。学生将学习如何评析研究证据,并在养老服务与社会治理情境中提出可研究的问题。
养老服务与健康护理:国际比较与实践
本科目介绍国际及区域性的养老服务与健康护理模式,比较不同司法管辖区的政策框架、服务提供体系、融资安排、专业实践、社区照护、整合照护与医疗协调,并在适当情况下参考中国内地、中国香港及粤港澳大湾区的经验。学生将分析制度情境如何塑造不同照护体系的优势与局限。
智慧与人工智能赋能的社会服务管理与创新
本科目探讨智慧科技、人工智能、数据平台与数码工具如何支援社会服务管理与创新。内容涵盖人工智能赋能的服务设计、智慧养老与医疗应用、数据治理、人工智能伦理、服务质素改善,以及科技赋能的公共与社会服务。学生将同时考察人工智能服务创新在老龄化与社区情境中的机遇及风险。
银发经济:市场、模型及创新
请参阅英文版本。
政治哲学与公共价值导论
本科目介绍支撑公共行政与治理的政治哲学主要问题及思想传统,探讨正当性、权威、正义、权利与义务、自由与平等、民主与代表,以及公共政策的伦理面向等基本概念。透过经典与当代读物,以及取材自中国香港、中国内地和全球情境的个案讨论,学生将学习识别政策辩论中的价值冲突,建构及评估规范性论证,并把哲学推理与实际政策设计及公共领导连结起来。
公共行政、管理和领导技能
本科目旨在帮助学生建立于公共行政的知识方面建立坚实的基础,并学习有效管理公营机构的关键技巧。具体地介绍 a) 公共行政的公共价值观,如效率、参与、道德、问责制等概念,以及于现今社会中,公共行政的主要理论和关键议题;b) 应对香港、国家和全球复杂多变的环境下,领导者角色及其领导力在公共行政中的重要性;与c) 现时公营机构所面对的主要挑战。
课程会引入具争议性的观点,以帮助学生培养解决现今世界中公营机构实际和管理挑战中所需的敏感性和能力。
健康老龄化:终身身体与认知健康及福祉
请参阅英文版本。
健康老龄化:终身心理健康及福祉
请参阅英文版本。
公共行政领袖和领导力:实践与挑战
公共行政领袖在公共组织中发挥着至关重要的作用,例如引导公共服务条款、指导改革、促进卓越以及应对挑战性危机。当中所需要的领导技能与企业组织并不相同。在亚洲地区,公共领导者在官僚机构中的作用比西方国家更为重要。
本课程提供关于公共行政领袖及其领导力的概述,涵盖本地、区域和环球的层面。强调在公共部门中所需的关键领导技能。修毕课程后,学生将能理解有效的公共领导者的先决条件和后果,强调透过理论知识与实践经验的协同作用,让学生理解公共领导者的角色,加深对公共领导者政领袖的理解,并为学生未来发展和提升领导能力提供机会。
宗教、灵性与生命教育
本科目探讨中西文化中的哲学、灵性及伦理传统,重点涵盖儒家(四书)、道家及佛教。科目以有系统的方式说明这些思想如何与生命教育、个人发展及社会动态相关,并引导学生评估历史观点对当代处境的启示。
完成本科目后,学生将能辨识中国文化中儒家、道家及佛教的核心概念;分析四书的内容及其对生命教育的意义;讨论道家与佛教哲学及其在灵性与福祉方面的作用;并思考如何将这些原则应用于当代生命教育及个人发展。
养老服务的政策设计与实践
「养老服务的政策设计与实践」为学生提供机会,整合并运用在课程中所获得的知识、技能及能力,分析和设计回应养老服务现实挑战的政策。在学术指导下,学生将识别一项相关政策或服务议题,分析其政策情境、持份者需要及现有证据,并提出可行且以证据为依据的政策选项与建议。科目特别重视政策的设计、执行与评估,以及其对养老服务管理和社会治理的影响。透过此过程,学生将发展并展现政策分析与设计能力、研究素养、批判思考、解难能力,以及伦理与文化回应方面的考量,最终完成一份符合硕士程度学术及专业标准、内容连贯的政策建议书。
公共政策与教育的人文取径
本科目从人文、伦理及教育视角探讨公共政策,分析照护、信任、责任、尊严、正义及道德发展等价值如何塑造政策设计、公共服务提供、社区治理与教育治理,并特别关注人文视角如何丰富养老服务及社会治理。
社会服务中的法律、规管与跨境执法
本科目探讨跨境社会服务、养老服务、健康护理及相关服务提供所引起的法律与政策问题。内容包括医疗责任、保险安排、规管协调、居住与照护安排、数据共享、服务标准、跨境执法、司法程序,以及在不同司法管辖区保障服务使用者权利。
乐龄友善服务与社区的管理与设计
请参阅英文版本。
传播、媒体和公共管治
在数位时代,资讯流动的方式不断变化。同时,传统媒体与新科技之间的互动也影响着通讯趋势,媒体与通讯格局的变化对公共治理的结果产生越来越大的影响。本科目旨在为参与者提供通讯、媒体和公共治理方面的理论概述。同时透过分析国际、国家和香港的案例,探讨新时代下通讯、媒体和公共治理之间的关系。另外,本科目亦会着重分析新媒体对公共治理的影响,并了解有效通讯和媒体力量提升治理的方法。
商业创业与社会创新
本科目介绍以创业、社会创新及业务发展回应社会与公共挑战的方法,探讨如何运用创业取向处理老龄化、社区照护、公共服务创新及跨界别协作。学生将学习识别社会需要、发展专题构思、测试可行模式,以及向持份者传达建议。
价值观教育与生命教育中的正念
请参阅英文版本。
正念、幸福感与人生意义
请参阅英文版本。
公共政策和公共财政
本科目探讨中国政府和香港特别行政区在公共政策和公共财政方面的角色,并尝试回应重要的政策议题,例如政府对不同议题的反应。课程涵盖公共财政的基本原则、政府的角色、预算过程和程序、收入产生、政府内部财政等主题及教育财政和收入分配的关系,同时借鉴中国内地、香港以及美国、日本和新加坡等其他国家的案例进行研究。本科目旨在帮助学生更充分地理解公共财政和公共政策的复杂性。
政府与商业关系:实践与趋势
尽管商业是经济成长和繁荣的主要推动力,但全球各地政府都制定并采取不同的政策和措施来规范或参与企业之间的互动。政府可以透过多种方式,促进经济发展,为企业和社会创造各种机会。另一方面,企业在影响政府政策和公民福祉方面也扮演着重要角色。政商与企业之间的互动,将从根本上影响经济和社会形成的模式。因此,全面理解政商关系对于各方面的利益相关者而言都至关重要。
本课程将运用比较视角,有系统地介绍世界各地的政商关系,特别关注粤港澳大湾区和亚洲。课程将探讨政商关系的发展趋势以及塑造这些政商关系的基本政治经济学理念。
授课语言
中文授课(普通话为主)
上课地点
课程的时间可能包括工作日晚上、周末和/或长假期间。课程可能会安排在大埔校园、将军澳教学中心、北角教学中心、西九龙教学中心、九龙塘卫星教学中心、和/或大学决定的其他地点。实际的上课地点由大学决定。
就业前景
毕业生可从事或进一步发展的职业包括政策主任、项目主任/项目经理、社会服务管理人员、养老服务项目经理、社区发展主任、跨境服务协调员、智慧/社会服务创新主任、公共事务及传播主任、研究助理、顾问,以及公共机构、非政府组织、社会企业、健康护理相关机构及养老服务机构的相关专业职位。
免责声明
本校维持其课程的教育质素及水准。本校受大学教育资助委员会(教资会) 资助,并作为九间具备自行评审资历资格的院校之一。受教资会资助的各大学提供所有课程的教学经验均受教资会辖下质素保证局之监管。 如个别人士欲于毕业后申请中国内地的学历认证,应直接联络中国教育部留学服务中心以获得最新资讯及确认 (详情可参阅中国留学网: https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html)。有 别于本校于香港颁授的学历,中国内地的学历认证程序为独立运作。为免生歧义,本校对于个别毕业生是否获得中国内地之学历认证或其他香港境外的专业 资格或牌照之学历认证等事宜并不提供保证。
如中英文版本资料信息不一致,又或于课程内容诠释上出现歧义,则以本校之最后决定作准。
我们已尽力确保本网站所提供之资讯的准确性。由于课程资讯可能因情况之转变而时有变动,大学保留在其认为合适及在不事先通知的情况下修改本网站中任何资讯的权利。若因使用、误用或依据本网站提供的资讯而导致的任何损失或损害,大学概不负上法律责任。
大学保留一切修订课程开办及其任何有关事项的权利,如有需要,可随时酌情调整课程(包括但不限于课程内容和授课方式等)。在不限制大学修订课程和开办课程的广泛酌情权的前提下,考虑到教学人员编制、报读人数、实际具体安排、课程内容变动以及其他情况的转 变等因素,大学可能需要更改课程。已缴学费将不予退还。
香港教育大学(教大)从未与中国内地或香港的中介机构合作招生,亦不鼓励学生委托第三方代理处理其申请。申请人须直接通过教大的网上入学申请系统提交入学申请,并提供个人资料和联系方式。有关申请的最新资讯, 我们会直接与申请人联络。请参阅香港教育大学的官方渠道,包括课程网站及入学申请系统,以了解所需资料并完成申请程序。
有关中国内地国(境)外学历学位认证的重要事项
- 学生满足本校课程修业要求后,经过教务委员会批准便会获颁学位。本校不会为其学位于香港以外地区的认证评估承担任何责任,并建议学生谘询相关当局以进一步了解当前的规例。
- 学生欲于毕业后申请中国内地的学历认证,应直接联络中国教育部留学服务中心(以下简称「留服中心」)以获得最新资讯及确认,详情可参阅中国留学网:https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html)。
- 有别于本校于香港颁授的学历,中国内地的学历认证程序为独立运作。为免生歧义,本校对于个别毕业生是否获得中国内地之学历认证或其他香港境外的专业资格或牌照之学历认证等事宜并不提供保证。
- 留服中心会严格审查所有认证申请,包括考虑学生于修读期间在香港的居留时间。在评估毕业生的资格时,留服中心将全面审查申请人的出入境记录。
- 拟于毕业后申请中国内地学历认证的学生须注意,若于修读期间在香港居留时间过短,或未能符合留服中心要求,会对其学历认证带来不确定性及风险。
- 学生在制定个人计划时,如修读期间的住宿及跨境外游计划等,应当谨慎考虑上述事项,作出适当安排。
- 学生有责任了解并遵守大学有关授课式研究生课程的规定和指引。学生应参考研究生院网站以了解授课式研究生课程学务规则 (General Academic Regulations (for Taught Postgraduate Programmes))和守则(Code of Practice for Taught Postgraduate Programmes)。
- 如有任何疑问,请谘询留服中心 。
- 此中文告示为英文版本译本。如中、英文两个版本有任何抵触或不相符之处,应以英文版本为准。
2025年6月1日
入学要求(2027/28 学年入学)
1. 一般入学要求
- 申请人需持有认可的学士学位或同等学历。
于中国内地院校取得学士学位的申请人须提供 :
教育部学位证书(中文原件扫描)及由学信网 (CHSI) 发出的六个月内有效的学位在线验证报告;
教育部毕业证书(中文原件扫描)及由学信网 (CHSI) 发出的六个月内有效的学历证书电子注册备案表;以及
最终成绩单(中文原件扫描)。
2. 工作经验
- 具公共行政、社会服务、养老服务、健康护理、社区发展、教育、管理、法律或相关领域的学习或工作经验者优先。
3. 面试
- 通过初步遴选者或需参加面试。
4. 补充文件
申请人需透过网路申请系统提交补充文件:
- 两位推荐人报告
申请人须邀请两位推荐人通过线上申请系统中的“保密报告/推荐信”部分填写推荐人报告,或撰写推荐信。 - 两份个人陈述
申请人须提交两份个人陈述,描述其对本课程的兴趣及修读动机:一份以中文撰写的1,000字陈述及一份以英文撰写的800字陈述,两份陈述均须透过网上申请系统上载。
学费
港币180,000(30个学分)
学费可能于日后有所调整,已缴学费一般不获退还或转授。超逾常规修读期限,而仍须修读科目以符合毕业要求之学生,需缴交延期修读费用。
应用政策研究及教育未来学院入学奖学金
由 2026/27 学年起,应用政策研究及教育未来学院将提供一次性入学奖学金(港币30,000元)予就读学院之授课式研究生课程,并具卓越学术及非学术成绩的本地学生或非本地学生申请。
名额有限,详情请浏览学院网站。
申请及查询
有意申请者请透过 香港教育大学网上申请系统 提交申请。提交申请前,请浏览 https://www.eduhk.hk/acadprog/postgrad/index.html 以了解详细申请及入学资讯。
免责声明
本校维持其课程的教育质素及水准。本校受大学教育资助委员会(教资会) 资助,并作为九间具备自行评审资历资格的院校之一。受教资会资助的各大学提供所有课程的教学经验均受教资会辖下质素保证局之监管。 如个别人士欲于毕业后申请中国内地的学历认证,应直接联络中国教育部留学服务中心以获得最新资讯及确认 (详情可参阅中国留学网: https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html)。有 别于本校于香港颁授的学历,中国内地的学历认证程序为独立运作。为免生歧义,本校对于个别毕业生是否获得中国内地之学历认证或其他香港境外的专业 资格或牌照之学历认证等事宜并不提供保证。
如中英文版本资料信息不一致,又或于课程内容诠释上出现歧义,则以本校之最后决定作准。
我们已尽力确保本网站所提供之资讯的准确性。由于课程资讯可能因情况之转变而时有变动,大学保留在其认为合适及在不事先通知的情况下修改本网站中任何资讯的权利。若因使用、误用或依据本网站提供的资讯而导致的任何损失或损害,大学概不负上法律责任。
大学保留一切修订课程开办及其任何有关事项的权利,如有需要,可随时酌情调整课程(包括但不限于课程内容和授课方式等)。在不限制大学修订课程和开办课程的广泛酌情权的前提下,考虑到教学人员编制、报读人数、实际具体安排、课程内容变动以及其他情况的转 变等因素,大学可能需要更改课程。已缴学费将不予退还。
香港教育大学(教大)从未与中国内地或香港的中介机构合作招生,亦不鼓励学生委托第三方代理处理其申请。申请人须直接通过教大的网上入学申请系统提交入学申请,并提供个人资料和联系方式。有关申请的最新资讯, 我们会直接与申请人联络。请参阅香港教育大学的官方渠道,包括课程网站及入学申请系统,以了解所需资料并完成申请程序。
有关中国内地国(境)外学历学位认证的重要事项
- 学生满足本校课程修业要求后,经过教务委员会批准便会获颁学位。本校不会为其学位于香港以外地区的认证评估承担任何责任,并建议学生谘询相关当局以进一步了解当前的规例。
- 学生欲于毕业后申请中国内地的学历认证,应直接联络中国教育部留学服务中心(以下简称「留服中心」)以获得最新资讯及确认,详情可参阅中国留学网:https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html)。
- 有别于本校于香港颁授的学历,中国内地的学历认证程序为独立运作。为免生歧义,本校对于个别毕业生是否获得中国内地之学历认证或其他香港境外的专业资格或牌照之学历认证等事宜并不提供保证。
- 留服中心会严格审查所有认证申请,包括考虑学生于修读期间在香港的居留时间。在评估毕业生的资格时,留服中心将全面审查申请人的出入境记录。
- 拟于毕业后申请中国内地学历认证的学生须注意,若于修读期间在香港居留时间过短,或未能符合留服中心要求,会对其学历认证带来不确定性及风险。
- 学生在制定个人计划时,如修读期间的住宿及跨境外游计划等,应当谨慎考虑上述事项,作出适当安排。
- 学生有责任了解并遵守大学有关授课式研究生课程的规定和指引。学生应参考研究生院网站以了解授课式研究生课程学务规则 (General Academic Regulations (for Taught Postgraduate Programmes))和守则(Code of Practice for Taught Postgraduate Programmes)。
- 如有任何疑问,请谘询留服中心。
- 此中文告示为英文版本译本。如中、英文两个版本有任何抵触或不相符之处,应以英文版本为准。
2025年6月1日

