课程简介
网络安全理学硕士课程是一项入门级研究生课程，旨在与全球公认的管理及技术标准（如, ISACA 的 CISM、ISC² 的 CISSP 以及 Offensive Security 的 OSCP）接轨。本课程专为持有相关领域学士学位、并希望透过掌握策略与实务双重能力从而投身网路安全产业的专业人士而设计。
修毕课程后，毕业生将成为具备全局管理视野与实操技术能力的复合型、双轨网路安全专业人才。鉴于社会对稳健数位信任体系的迫切需求以及全球自动化威胁的演变趋势，本课程精心建构了兼顾「技术防御」与「治理合规」的平衡型课程体系。毕业生将具备在复杂且充满威胁的数位生态环境中，自主、安全且有效率地制定企业安全策略、进行风险审计、建构稳健网路防御体系及部署事件回应规程的能力，从而迅速满足各行各业对相关人才的迫切需求。
* 有关非本地学生是否可以修读全日制或兼读制课程的相关资讯，请参阅授课型研究生课程 – 申请人常见问题网页。
关于本地生和非本地生的定义，请按此参阅教育局资料。
如需查询非本地学生的定义，请联络教育局（电邮：edbinfo@edb.gov.hk / 传真：(852) 2804 6499）。
课程特色
- 展现对网络安全基本概念与原理的深刻理解；
- 针对各类应用场景，进行旨在辨识组织风险、漏洞及威胁的安全分析；
- 制定并评估安全解决方案与措施（如∶基于人工智能的方法），以降低风险影响并履行伦理责任；以及
- 与合作伙伴有效沟通，将人工智慧与资料科学技术应用于跨领域的创新安全策略及应用之中。
免责声明
本校维持其课程的教育质素及水准。本校受大学教育资助委员会（教资会） 资助，并作为九间具备自行评审资历资格的院校之一。受教资会资助的各大学提供所有课程的教学经验均受教资会辖下质素保证局之监管。 如个别人士欲于毕业后申请中国内地的学历认证，应直接联络中国教育部留学服务中心以获得最新资讯及确认 （详情可参阅中国留学网： https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html）。有 别于本校于香港颁授的学历，中国内地的学历认证程序为独立运作。为免生歧义，本校对于个别毕业生是否获得中国内地之学历认证或其他香港境外的专业 资格或牌照之学历认证等事宜并不提供保证。
如中英文版本资料信息不一致，又或于课程内容诠释上出现歧义，则以本校之最后决定作准。
我们已尽力确保本网站所提供之资讯的准确性。由于课程资讯可能因情况之转变而时有变动，大学保留在其认为合适及在不事先通知的情况下修改本网站中任何资讯的权利。若因使用、误用或依据本网站提供的资讯而导致的任何损失或损害，大学概不负上法律责任。
大学保留一切修订课程开办及其任何有关事项的权利，如有需要，可随时酌情调整课程（包括但不限于课程内容和授课方式等）。在不限制大学修订课程和开办课程的广泛酌情权的前提下，考虑到教学人员编制、报读人数、实际具体安排、课程内容变动以及其他情况的转 变等因素，大学可能需要更改课程。已缴学费将不予退还。
香港教育大学（教大）从未与中国内地或香港的中介机构合作招生，亦不鼓励学生委托第三方代理处理其申请。申请人须直接通过教大的网上入学申请系统提交入学申请，并提供个人资料和联系方式。有关申请的最新资讯， 我们会直接与申请人联络。请参阅香港教育大学的官方渠道，包括课程网站及入学申请系统，以了解所需资料并完成申请程序。
有关中国内地国(境)外学历学位认证的重要事项
- 学生满足本校课程修业要求后，经过教务委员会批准便会获颁学位。本校不会为其学位于香港以外地区的认证评估承担任何责任，并建议学生谘询相关当局以进一步了解当前的规例。
- 学生欲于毕业后申请中国内地的学历认证，应直接联络中国教育部留学服务中心（以下简称「留服中心」）以获得最新资讯及确认，详情可参阅中国留学网：https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html）。
- 有别于本校于香港颁授的学历，中国内地的学历认证程序为独立运作。为免生歧义，本校对于个别毕业生是否获得中国内地之学历认证或其他香港境外的专业资格或牌照之学历认证等事宜并不提供保证。
- 留服中心会严格审查所有认证申请，包括考虑学生于修读期间在香港的居留时间。在评估毕业生的资格时，留服中心将全面审查申请人的出入境记录。
- 拟于毕业后申请中国内地学历认证的学生须注意，若于修读期间在香港居留时间过短，或未能符合留服中心要求，会对其学历认证带来不确定性及风险。
- 学生在制定个人计划时，如修读期间的住宿及跨境外游计划等，应当谨慎考虑上述事项，作出适当安排。
- 学生有责任了解并遵守大学有关授课式研究生课程的规定和指引。学生应参考研究生院网站以了解授课式研究生课程学务规则 （General Academic Regulations (for Taught Postgraduate Programmes)）和守则（Code of Practice for Taught Postgraduate Programmes）。
- 如有任何疑问，请谘询留服中心 。
- 此中文告示为英文版本译本。如中、英文两个版本有任何抵触或不相符之处，应以英文版本为准。
2025年6月1日
课程目标
本课程旨在提升学生在网络安全理论与实务基础方面的综合知识水准。
- 培养学生对网络安全关键细分领域的全面理解，将概念性知识与解决实际问题的能力有机结合。
- 了解能够抵御各类网络攻击及对抗性威胁的网络安全架构。
- 辨识并评估机构面临的网络安全风险，制定风险缓解策略及有效的解决方案。
- 了解职业道德与社会责任，培养综合素养，进而为香港、中国乃至全球社会的福祉做出积极贡献。
拟就读学生
- 拥有电脑科学、信息技术、工程、数据科学或相关学科的学士学位者。
- 有志成为网络安全专家、网络安全品牌经理人或网路安全顾问。
- 寻求高阶战略职位的网路安全专业人士。
课程结构
本课程设有30个学分，包括4个必修科目（12学分）及 6个选修科目（8选6，18学分）或 4个选修科目加1个专题计划（合共18学分），每个科目3学分 / 6学分。
必修科目 | 12 学分 |
选修科目 或 专题计划 | 18 学分 |
总计 | 30 学分 |
课程内容
类别 | 科目名称 | 学分 |
| 必修科目 | 网络安全基础 | 3 |
| 必修科目 | 信息安全与风险管理 | 3 |
| 必修科目 | 安全与隐私专题 | 3 |
| 必修科目 | 数据通讯安全 | 3 |
| 选修科目 | 数据库系统与管理 | 3 |
| 选修科目 | 生成式人工智能及其应用 | 3 |
| 选修科目 | 人工智能安全与伦理风险 | 3 |
| 选修科目 | 计算机思维与编程 | 3 |
| 选修科目 | 云安全与数据保护 | 3 |
| 选修科目 | 隐私、安全和政策 | 3 |
| 选修科目 | 数据挖掘在趋势分析和预测中的应用 | 3 |
| 专题计划 | 网络安全专题计划 | 6 |
科目详情
网络安全基础
本课程全面介绍网络安全的基本原理、概念与实务。学生将探讨资讯保障的核心要素――机密性、完整性和可用性（即CIA三要素）――并检视这些原则如何在现代数位基础设施中得以落实。课程涵盖的主要议题包括密码学基础、身分验证与存取控制机制、网络安全架构、常见漏洞分类以及典型网络攻击的剖析。课程自始至终贯穿风险意识，向学生介绍威胁建模及纵深防御的概念。透过个案研究与课堂讨论，学生将建立起扎实的网络安全概念体系，从而能够以批判性的视角深入探索更为专业的安全领域。
信息安全与风险管理
本课程探讨信息安全在策略、管理及治理层面的内容。课程体系围绕着风险管理生命周期构建，涵盖资产识别与估值、威胁与脆弱性评估、风险分析、风险应对策略以及残余风险监控。学生将熟练国际公认的标准与框架，包括 ISO/IEC 27001、NIST 网路安全框架（CSF）及 COBIT。课程重点议题包括：安全策略的发展与执行、安全事件回应规划、安全意识训练计划设计，以及相关的法律法规要求。此外，课程强调安全职能部门的作用，培养学生以风险和策略视角进行沟通的能力。
安全与隐私专题
本研讨式课程探讨安全与隐私领域研究及实务前沿的新兴与专业课题。课程内容设计灵活，旨在适应威胁态势与科技环境的快速演进。核心议题涵盖：(a) 隐私增强技术（PETs），如差分隐私、联邦学习及其在实际部署中面临的挑战；(b) 对抗性机器学习，如投毒攻击、规避攻击、模型反演，以及保障 AI/ML 流水线安全的防御技术；(c) 区块与去中心化系统安全性，包括智能合约化和安全性；(d) 安全的社会技术维度，包括安全领域的易用性与人为因素、安全经济学、数位主权，以及监控与公民自由之间的张力。本课程致力于培养学员的思维敏捷性，使其能够预判并应对尚无既定防御手段的新型威胁。
数据通讯安全
本课程深入介绍保障现代通讯网络中资料传输安全的协定、架构及密码机制。课程遵循 TCP/IP 协定栈的分层结构，系统性地分析各层面临的安全威胁及对应的防护措施，涵盖连结层、网络层、传输层及应用层安全。此外，课程还将探讨新兴通讯范式带来的安全挑战，包括 5G 网路安全架构、软体定义网络（SDN）安全，以及量子运算对密码协定的影响。学生将学习如何侦测、配置并加强通讯频道，以抵御窃听、篡改及假冒攻击。
数据库系统与管理
本课程深入探讨资料库系统与管理实务。学生将学习资料库设计原理、关系代数、用于资料操作的 SQL 语言以及资料仓储相关知识。课程涵盖关联式资料库与 NoSQL 系统，重点在于讲解其在大规模大数据管理中的应用。主要议题包括事务管理与并发控制、资料完整性、效能最佳化。学生将获得设计与实现资料库解决方案的实务经验，这对于在各种应用场景下有效管理大数据至关重要。
生成式人工智能及其应用
本课程重点在于生成式人工智能（Generative AI）模型及其在各领域的应用。学生将学习生成对抗网路（GANs）、变分自编码器（Variational Autoencoders）以及 GPT 等大语言模型的相关概念。课程强调针对影像合成、文字生成及创意内容创作等任务，开发并实现生成式人工智能系统。学生将透过实务操作掌握生成式人工智能框架与工具，以具备利用相关技术进行创新及应用开发的能力。
人工智能安全与伦理风险
本课程探讨人工智能与网络安全的双重关系：既涉及保障人工智能系统本身的安全，也涵盖对人工智能为社会带来的伦理风险的理解。学生将深入研究针对机器学习管线的对抗性威胁（包括资料投毒、模型逃脱、模型反演及成员推理攻击），并学习相应的防御技术，如对抗性训练、差分隐私和模型验证。同时，课程也将批判性地检视人工智能部署中更广泛的伦理与社会议题，包括演算法偏见与公平性、透明度与可解释性（XAI）、自动化决策中的问责机制、大型语言模型在虚假资讯传播方面的影响，以及负责任的人工智能治理框架的建构。透过分析现实世界中人工智能故障与安全漏洞的案例，学生将学习进行演算法影响评估，并设计出既具备技术稳健性、又符合伦理规范及新兴监管要求的人工智能系统。
计算机思维与编程
本课程旨在为学生提供计算思维作为一种问题解决方法的基础性介绍，并介绍其在程式设计中的实际应用。本课程专为没有程式设计经验的学生而设，并作为修读后续技术课程的入门课程。课程围绕着计算思维的四大支柱建构。学生将学习使用高级程式语言（Python）来实现这些概念。评估方式为项目式评估，要求学生将计算思维应用于真实的安全相关问题。此外，学生还将接触到多种利用程式设计培养计算思维的教学方法，并对这些方法的有效性进行批判性分析。
云安全与数据保护
本课程探讨因广泛采用云运算架构而引发的安全挑战及资料保护的必要性。课程基于「责任共担」模型，明确界定了云服务提供者与云客户之间的安全责任划分。核心技术议题涵盖云架构安全性、云原生环境下的身分与存取管理（IAM）、容器与无伺服器（Serverless）安全性、设定管理与基础架构即程式码（IaC）安全性、DevSecOps 实践，以及云原生日志记录、监控与事件回应。此外，课程还将深入剖析重大云安全事件及配置错误案例。
隐私、安全和政策
本课程聚焦于人工智能领域中隐私、安全与政策等关键议题。学生将探讨人工智能创新发展与随之而来的伦理、法律及社会影响之间错综复杂的平衡关系。课程涵盖资料隐私的深入探讨，重点在于分析人工智能如何影响资料收集、储存与使用，并兼顾个人隐私保护。在安全性方面，课程将剖析人工智能系统固有的漏洞与威胁，并研究降低此类风险的策略。此外，课程也将探讨人工智能治理议题，检视国家及国际层面的现行与新兴政策法规，并分析各类机构的安全事件案例。同时，课程将探讨这些案例对组织变革及创新扩散在人工智能政策上的影响。
数据挖掘在趋势分析和预测中的应用
本课程概述了数据挖掘及教育领域的基本概念。数据挖掘正日益广泛地应用于优化教与学的过程及教育教学法。课程也将深入讲解机率与统计知识，这些是建立及验证关联、分类和聚类模型的基础；此类模型对于识别资料模式及基于历史资料预测未来趋势至关重要。此外，课程还涵盖了STEM教育的相关概念，旨在让学生设计STEM学习活动，并探讨与STEM教育相关的社会及道德议题。
网络安全专题计划
毕业设计专案让学生在网络安全领域内选择感兴趣的课题进行独立研究。学生将运用在课程期间所学的知识与技能，针对研究问题展开探究，设计创新型解决方案，从而为该领域贡献新见解，并有望实现研究成果的发表。该项目包含一份详尽的书面报告及一场口头答辩，旨在展示学生设计、实施和评估网络安全解决方案的能力。作为一项长期的应用型学习实践，该计画的最终成果形式多样，可包括安全评估报告、可运行的原型系统或安全工具、亦或是实证研究；这有助于学生积累可展示的技术成果，为职业发展奠定基础。在专案开展期间，每位学生将获得总计不少于 12 至 15 小时的定期一对一指导，并辅以由专案团队组织的定期进度研讨会和技术工作坊。特别值得一提的是，所有参与毕业设计的学生均须在计画启动阶段完成一系列必修的研究方法工作坊（时长 6 至 9 小时），内容涵盖研究设计、文献检索与综述、网络安全研究方法、研究伦理及学术写作，以在进入开题报告评估阶段前切实提升其研究能力。
授课语言
中文授课（普通话为主）
上课地点
课程的时间可能包括工作日晚上、周末和/或长假期间。课程可能会安排在大埔校园、将军澳教学中心、北角教学中心、西九龙教学中心、九龙塘卫星教学中心、和/或大学决定的其他地点。实际的上课地点由大学决定。
就业前景
这项全新的网络安全硕士课程旨在培养毕业生在快速变化的威胁和监管环境中脱颖而出。网路安全专业的毕业生将在银行、科技、谘询、政府和关键基础设施等领域拥有广泛的职业发展机会。以下列出了网路安全理学硕士毕业生的一些潜在工作和职业方向：
- 网络安全教育者：教导学生或专业人士网络安全概念、防御策略和道德骇客实践
- 教育安全数据科学家：专注于运用安全分析和威胁情报来保护教育机构
- 人工智慧安全专家：专注于开发和实施安全的人工智慧框架，以防御对抗性攻击、数据投毒和模型逆向攻击
- 安全产品经理：负责网络安全和人工智慧驱动的安全产品的开发和发布
- 网络风险顾问：运用威胁建模、漏洞评估和预测分析来预测安全风险和潜在的安全漏洞后果
- 安全营运分析师：利用安全资讯和事件管理 (SIEM) 工具即时监控、侦测和应对网路威胁
- 社群网路安全分析师：分析社群媒体、暗网论坛和开源情报 (OSINT)，以了解威胁行为者的行为、假讯息宣传活动和社会工程策略
- 安全数据视觉化专家：专注于创建复杂安全数据的视觉化表示
教学团队
| 课程主任 | 李文娟博士 | lwenjuan@eduhk.hk |
| 讲座教授 | 徐贯东教授 | gdxu@eduhk.hk |
多位新任学术人员亦将陆续加盟教学团队。
免责声明
本校维持其课程的教育质素及水准。本校受大学教育资助委员会（教资会） 资助，并作为九间具备自行评审资历资格的院校之一。受教资会资助的各大学提供所有课程的教学经验均受教资会辖下质素保证局之监管。 如个别人士欲于毕业后申请中国内地的学历认证，应直接联络中国教育部留学服务中心以获得最新资讯及确认 （详情可参阅中国留学网： https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html）。有 别于本校于香港颁授的学历，中国内地的学历认证程序为独立运作。为免生歧义，本校对于个别毕业生是否获得中国内地之学历认证或其他香港境外的专业 资格或牌照之学历认证等事宜并不提供保证。
如中英文版本资料信息不一致，又或于课程内容诠释上出现歧义，则以本校之最后决定作准。
我们已尽力确保本网站所提供之资讯的准确性。由于课程资讯可能因情况之转变而时有变动，大学保留在其认为合适及在不事先通知的情况下修改本网站中任何资讯的权利。若因使用、误用或依据本网站提供的资讯而导致的任何损失或损害，大学概不负上法律责任。
大学保留一切修订课程开办及其任何有关事项的权利，如有需要，可随时酌情调整课程（包括但不限于课程内容和授课方式等）。在不限制大学修订课程和开办课程的广泛酌情权的前提下，考虑到教学人员编制、报读人数、实际具体安排、课程内容变动以及其他情况的转 变等因素，大学可能需要更改课程。已缴学费将不予退还。
香港教育大学（教大）从未与中国内地或香港的中介机构合作招生，亦不鼓励学生委托第三方代理处理其申请。申请人须直接通过教大的网上入学申请系统提交入学申请，并提供个人资料和联系方式。有关申请的最新资讯， 我们会直接与申请人联络。请参阅香港教育大学的官方渠道，包括课程网站及入学申请系统，以了解所需资料并完成申请程序。
有关中国内地国(境)外学历学位认证的重要事项
- 学生满足本校课程修业要求后，经过教务委员会批准便会获颁学位。本校不会为其学位于香港以外地区的认证评估承担任何责任，并建议学生谘询相关当局以进一步了解当前的规例。
- 学生欲于毕业后申请中国内地的学历认证，应直接联络中国教育部留学服务中心（以下简称「留服中心」）以获得最新资讯及确认，详情可参阅中国留学网：https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html）。
- 有别于本校于香港颁授的学历，中国内地的学历认证程序为独立运作。为免生歧义，本校对于个别毕业生是否获得中国内地之学历认证或其他香港境外的专业资格或牌照之学历认证等事宜并不提供保证。
- 留服中心会严格审查所有认证申请，包括考虑学生于修读期间在香港的居留时间。在评估毕业生的资格时，留服中心将全面审查申请人的出入境记录。
- 拟于毕业后申请中国内地学历认证的学生须注意，若于修读期间在香港居留时间过短，或未能符合留服中心要求，会对其学历认证带来不确定性及风险。
- 学生在制定个人计划时，如修读期间的住宿及跨境外游计划等，应当谨慎考虑上述事项，作出适当安排。
- 学生有责任了解并遵守大学有关授课式研究生课程的规定和指引。学生应参考研究生院网站以了解授课式研究生课程学务规则 （General Academic Regulations (for Taught Postgraduate Programmes)）和守则（Code of Practice for Taught Postgraduate Programmes）。
- 如有任何疑问，请谘询留服中心 。
- 此中文告示为英文版本译本。如中、英文两个版本有任何抵触或不相符之处，应以英文版本为准。
2025年6月1日
入学要求（2027/28 学年入学）
1. 一般入学要求
- 申请人一般须持有认可的学士学位或同等学历，优先考虑电脑科学、资讯科技、工程或数据科学相关专业的学位，或在上述领域拥有相关工作经验者。学业成绩优异的应届毕业生亦在考虑之列。
于中国内地院校取得学士学位的申请人须提供 :
教育部学位证书（中文原件扫描）及由学信网 (CHSI) 发出的六个月内有效的学位在线验证报告；
教育部毕业证书（中文原件扫描）及由学信网 (CHSI) 发出的六个月内有效的学历证书电子注册备案表；以及
最终成绩单（中文原件扫描）。
2. 中文水平要求
- 由于教学语言主要为普通话，申请人需具备良好的中文能力以完成学业。
3. 面试
- 通过初步遴选者或须出席面试。
4. 补充文件
- 所有申请人均须提交一份个人陈述（中文不超过1,500字，或英文不超过1,000字），阐述其职业目标、报读动机及对本课程的兴趣。
学费
港币300,000（30个学分）
学费可能于日后有所调整，已缴学费一般不获退还或转授。超逾常规修读期限，而仍须修读科目以符合毕业要求之学生，需缴交延期修读费用。
应用政策研究及教育未来学院入学奖学金
由 2026/27 学年起，应用政策研究及教育未来学院将提供一次性入学奖学金（港币30,000元）予就读学院之授课式研究生课程，并具卓越学术及非学术成绩的本地学生或非本地学生申请。
名额有限，详情请浏览学院网站。
申请及查询
有意申请者请透过 香港教育大学网上申请系统 提交申请。提交申请前，请浏览 https://www.eduhk.hk/acadprog/postgrad/index.html 以了解详细申请及入学资讯。
免责声明
本校维持其课程的教育质素及水准。本校受大学教育资助委员会（教资会） 资助，并作为九间具备自行评审资历资格的院校之一。受教资会资助的各大学提供所有课程的教学经验均受教资会辖下质素保证局之监管。 如个别人士欲于毕业后申请中国内地的学历认证，应直接联络中国教育部留学服务中心以获得最新资讯及确认 （详情可参阅中国留学网： https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html）。有 别于本校于香港颁授的学历，中国内地的学历认证程序为独立运作。为免生歧义，本校对于个别毕业生是否获得中国内地之学历认证或其他香港境外的专业 资格或牌照之学历认证等事宜并不提供保证。
如中英文版本资料信息不一致，又或于课程内容诠释上出现歧义，则以本校之最后决定作准。
我们已尽力确保本网站所提供之资讯的准确性。由于课程资讯可能因情况之转变而时有变动，大学保留在其认为合适及在不事先通知的情况下修改本网站中任何资讯的权利。若因使用、误用或依据本网站提供的资讯而导致的任何损失或损害，大学概不负上法律责任。
大学保留一切修订课程开办及其任何有关事项的权利，如有需要，可随时酌情调整课程（包括但不限于课程内容和授课方式等）。在不限制大学修订课程和开办课程的广泛酌情权的前提下，考虑到教学人员编制、报读人数、实际具体安排、课程内容变动以及其他情况的转 变等因素，大学可能需要更改课程。已缴学费将不予退还。
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- 学生欲于毕业后申请中国内地的学历认证，应直接联络中国教育部留学服务中心（以下简称「留服中心」）以获得最新资讯及确认，详情可参阅中国留学网：https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html）。
- 有别于本校于香港颁授的学历，中国内地的学历认证程序为独立运作。为免生歧义，本校对于个别毕业生是否获得中国内地之学历认证或其他香港境外的专业资格或牌照之学历认证等事宜并不提供保证。
- 留服中心会严格审查所有认证申请，包括考虑学生于修读期间在香港的居留时间。在评估毕业生的资格时，留服中心将全面审查申请人的出入境记录。
- 拟于毕业后申请中国内地学历认证的学生须注意，若于修读期间在香港居留时间过短，或未能符合留服中心要求，会对其学历认证带来不确定性及风险。
- 学生在制定个人计划时，如修读期间的住宿及跨境外游计划等，应当谨慎考虑上述事项，作出适当安排。
- 学生有责任了解并遵守大学有关授课式研究生课程的规定和指引。学生应参考研究生院网站以了解授课式研究生课程学务规则 （General Academic Regulations (for Taught Postgraduate Programmes)）和守则（Code of Practice for Taught Postgraduate Programmes）。
- 如有任何疑问，请谘询留服中心。
- 此中文告示为英文版本译本。如中、英文两个版本有任何抵触或不相符之处，应以英文版本为准。
2025年6月1日