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課程編號

一年 全日制 / A1M149

課程主任

白立邦教授(聯席課程主任)

姚業鵬博士(聯席課程主任)

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課程簡介

低空經濟是指以低空空域開發、利用及管理為基礎所衍生的經濟活動及產業生態系統,涵蓋無人航空載具、城市空中交通、無人機物流、低空旅遊、應急救援、航空數據採集與分析,以及相關基礎設施、監管制度和增值服務等多個新興領域。作為國家戰略性新興產業,低空經濟已被視為推動經濟高質量發展的重要引擎,並被納入十五五規劃,以促進新質生產力發展及創新驅動增長的關鍵驅動力。


低空經濟與管理理學碩士 [MSc(LAEM)] 旨在培養具備跨學科知識、分析能力及實務技能的專業人才,以支援低空經濟的規劃、管理及可持續發展。透過此課程,學生將掌握應對低空經濟發展機遇與挑戰的核心能力及技巧,將經濟原則,科學基礎,空間治理及技術應用相整合,以應對低空經濟的各種挑戰。

 

 

課程特色

  • 管理與治理導向:聚焦低空經濟的經濟、管理、監管及治理範疇,有別於以工程技術為主導的同類課程。
  • 跨學科入學背景:適合社會科學、商業、經濟、地理、規劃及公共行政等不同學科背景人士報讀,無需工程或科技基礎。
  • 大灣區視野:聚焦大灣區低空經濟的發展趨勢、政策及監管環境。
  • 產業導向學習:結合經濟分析、空間治理、產業案例及業界實務經驗。
  • 專業發展前景廣闊:培育監管、政策研究、合規管理、基建規劃及顧問服務等專業人才。

 

 

 

免責聲明
 

本校維持其課程的教育質素及水準。本校受大學教育資助委員會(教資會) 資助,並作為九間具備自行評審資歷資格的院校之一。受教資會資助的各大學提供所有課程的教學經驗均受教資會轄下質素保證局之監管。 如個別人士欲於畢業後申請中國內地的學歷認證,應直接聯絡中國教育部留學服務中心以獲得最新資訊及確認 (詳情可參閱中國留學網: https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html)。有 別於本校於香港頒授的學歷,中國內地的學歷認證程序為獨立運作。為免生歧義,本校對於個別畢業生是否獲得中國內地之學歷認證或其他香港境外的專業 資格或牌照之學歷認證等事宜並不提供保證。

如中英文版本資料信息不一致,又或於課程內容詮釋上出現歧義,則以本校之最後決定作準。

 

我們已盡力確保本網站所提供之資訊的準確性。由於課程資訊可能因情況之轉變而時有變動,大學保留在其認為合適及在不事先通知的情況下修改本網站中任何資訊的權利。若因使用、誤用或依據本網站提供的資訊而導致的任何損失或損害,大學概不負上法律責任。

 

大學保留一切修訂課程開辦及其任何有關事項的權利,如有需要,可隨時酌情調整課程(包括但不限於課程內容和授課方式等)。在不限制大學修訂課程和開辦課程的廣泛酌情權的前提下,考慮到教學人員編制、報讀人數、實際具體安排、課程內容變動以及其他情況的轉 變等因素,大學可能需要更改課程。已繳學費將不予退還。

 

香港教育大學(教大)從未與中國內地或香港的中介機構合作招生,亦不鼓勵學生委託第三方代理處理其申請。申請人須直接通過教大的網上入學申請系統提交入學申請,並提供個人資料和聯繫方式。有關申請的最新資訊, 我們會直接與申請人聯絡。請參閱香港教育大學的官方渠道,包括課程網站及入學申請系統,以了解所需資料並完成申請程序。

 

有關中國內地國(境)外學歷學位認證的重要事項

 

  • 學生滿足本校課程修業要求後,經過教務委員會批准便會獲頒學位。本校不會為其學位於香港以外地區的認證評估承擔任何責任,並建議學生諮詢相關當局以進一步了解當前的規例。
  • 有別於本校於香港頒授的學歷,中國內地的學歷認證程序為獨立運作。為免生歧義,本校對於個別畢業生是否獲得中國內地之學歷認證或其他香港境外的專業資格或牌照之學歷認證等事宜並不提供保證。
  • 留服中心會嚴格審查所有認證申請,包括考慮學生於修讀期間在香港的居留時間。在評估畢業生的資格時,留服中心將全面審查申請人的出入境記錄。
  • 擬於畢業後申請中國內地學歷認證的學生須注意,若於修讀期間在香港居留時間過短,或未能符合留服中心要求,會對其學歷認證帶來不確定性及風險。
  • 學生在制定個人計劃時,如修讀期間的住宿及跨境外遊計劃等,應當謹慎考慮上述事項,作出適當安排。
  • 學生有責任瞭解並遵守大學有關授課式研究生課程的規定和指引。學生應參考研究生院網站以了解授課式研究生課程學務規則 (General Academic Regulations (for Taught Postgraduate Programmes))和守則(Code of Practice for Taught Postgraduate Programmes)。
  • 如有任何疑問,請諮詢留服中心 。
  • 此中文告示為英文版本譯本。如中、英文兩個版本有任何抵觸或不相符之處,應以英文版本為準。

2025年6月1日

課程目標

本課程旨在:

 

  • 展示對低空經濟的概念、框架、理論、科學基礎及實務的系統性的理解。
  • 應用經濟分析及數據建模技術,以評估並應對低空市場機會及風險。
  • 批判性評估城市低空空域移動性及基礎設施的監管政策治理模式及空間規劃框架。
  • 制定及論證將低空技術融入智慧城市管理及經濟發展倡議的創新策略。

 

 

擬就讀學生

本課程專為有志成為低空經濟相關產業領袖及專業人才的畢業生和在職專業人士而設。課程特別適合希望掌握低空經濟原理、可持續城市發展、空間治理、社會倫理及基礎設施規劃等基礎知識的人士。

 

 

課程結構#

本課程設有30個學分,包括5個必修科目(15學分)及 5個選修科目(7選5,15學分),每個科目3學分。

 

必修科目

15 學分

選修科目

15 學分

總計

30 學分

 

 

課程內容

類別

科目名稱

學分

必修科目低空經濟科學基礎與應用3
必修科目城市信息學與智能感知3
必修科目低空城市移動性的空間治理3
必修科目低空經濟活動的社會倫理3
必修科目低空經濟的基礎設施規劃與治理3
選修科目低空經濟政策與法規3
選修科目智慧城市中的無人機數據採集3
選修科目經濟視角下的低空產業3
選修科目時空大數據分析3
選修科目氣候變化挑戰3
選修科目基於AI的數據挖掘與計量經濟學3
選修科目科技與創新政策:發展與趨勢3

 

#有待大學批准

 

科目詳情

低空經濟科學基礎與應用

本課程旨在培養學生具備低空經濟領域中進行循證決策所需的基礎科學素養及量化分析能力。課程採用「由科學到政策」導向,從物理環境的基本原理出發,逐步建立學生對數據驅動政策應用的理解,並圍繞三個循序漸進、相互整合的範疇展開。


第一個範疇聚焦於低空環境的物理科學,包括大氣邊界層動力學、城市微氣象學,以及小型無人機在建成環境中運作所涉及的空氣動力學原理。第二個範疇涵蓋地理空間數據的獲取與分析方法,包括衛星及無人機遙感技術(光學、多光譜、熱紅外及 LiDAR)、攝影測量三維重建技術,以及用於空域適宜性評估的空間分析方法。第三個範疇則著重發展政策應用所需的量化方法,包括用於風險製圖的空間統計分析、針對城市無人機航道的基礎概率風險模型,以及支援在不確定環境下進行監管與基礎設施規劃的情景分析方法。貫穿上述三個範疇,課程始終強調科學證據與量化分析如何為政策制定、監管評估及空間規劃決策提供有力支援,從而提升相關決策的科學性、有效性及可靠性。

 

城市信息學與智能感知

本課程探討城市信息學與智能感知如何作為管理城市低空活動的工具。課程介紹用於表達城市環境的測繪地理信息概念、多平台感知(衛星、航空及地面)的設計與解讀,以及空間信息產品在營運與規劃決策中的應用。內容涵蓋三個面向:城市空間數據基礎設施;面向城市觀測的智能感知;以及感知與地圖產品在地空流動情境中的應用,包括選址、監測與風險傳達。討論以中國香港及大灣區為參照。

 

低空城市移動性的空間治理

本課程介紹低空城市流動空間治理的理論基礎,涵蓋空域管理概念及空間規劃框架,並闡述其在低空經濟發展中的重要作用。課程將協助學生了解空間治理的相關概念框架,以及其與經濟發展和環境管理等範疇之間的相互關係。課程主要圍繞三個核心範疇進行介紹與探討,包括空域配置、航線優化及土地用途整合。結合中國香港及粵港澳大灣區的實際發展背景與案例,課程將協助學生理解如何在低空人地系統的基礎上,推動安全、高效及可持續的低空城市流動發展,從而促進低空經濟與城市發展的協同融合。

 

低空經濟活動的社會倫理 

本課程聚焦低空經濟活動涉及的倫理及社會層面議題,探討低空技術快速發展對社會帶來的影響與挑戰。課程涵蓋私隱保障問題、空中服務獲取的公平性、公眾安全風險,以及無人機和低空空中交通技術部署過程中的人文與社會因素。學生將深入了解低空作業大規模普及所可能引發的社會風險,並認識相關風險管理與公共治理的重要性。課程亦聚焦低空經濟治理的新興議題,探討監管框架中的倫理考量,分析治理機制所面臨的挑戰,並培養學生對社區參與方法及公眾溝通策略的理解。課程亦協助學生探索應對倫理挑戰的不同方案,包括制定治理指引、加強持份者參與,以及推動責任創新實踐。透過理論探討與案例分析,學生將掌握如何在推動低空經濟發展的同時,兼顧社會價值、公共利益及可持續發展目標,促進科技創新與社會福祉之間的平衡。

 

低空經濟的基礎設施規劃與治理 

本課程探討支持低空經濟活動的基礎設施規劃與治理,涵蓋實體起降設施、資訊基礎設施系統及營運協調機制等核心內容。課程引導學生分析基礎設施項目中的技術標準、系統整合挑戰及風險管理考量,並全面了解低空經濟發展所需的關鍵支撐要素,包括無人機起降平台及垂直起降場等實體設施、通訊、導航及監視網絡等資訊基礎設施,以及地空協同運作的規劃與管理機制。課程結合中國香港及中國內地的發展經驗與案例,協助學生掌握如何有效規劃、整合及管理低空基礎設施,以支援安全、高效及可持續的低空經濟運作。

低空經濟政策與法規

本課程介紹規管低空經濟活動及相關技術的比較監管框架,深入探討空域政策及不同司法管轄區之間的協調機制。課程覆蓋監管治理的概念框架,以及其與經濟發展和空間規劃之間的相互關係,並了解各地在牌照制度、安全標準、數據私隱要求及營運許可等方面的異同。課程協助學生識別現行監管制度中的不足之處,並提出促進低空經濟跨區域協同發展的監管協調策略;同時透過情境模擬練習,讓學生分別扮演監管機構人員、業界營運商及社區持份者等角色,應對低空經濟發展中出現的新興挑戰,從而提升其政策分析、協調溝通及實務決策能力。

 

智慧城市中的無人機數據採集

本課程探討無人機及數據採集技術在智慧城市發展中的應用,涵蓋無人機遙感技術、數據處理方法,以及與城市數碼孿生系統的整合。課程協助學生將了解無人機在城市環境中部署的技術要求與營運安排,並學習如何利用無人機所收集的數據進行城市建模、環境監測及緊急應變等應用。課程同時透過實務操作及無人機飛行演練,培養學生的分析及解難能力,讓其掌握將無人機技術融入智慧城市建設的實際技能,以支援城市管理創新及智慧城市發展目標的實現。

 

經濟視角下的低空產業

本課程介紹低空經濟的經濟學原理及產業生態系統,探討低空經濟相關商業模式,並分析推動產業發展的經濟動力、價值鏈結構及市場運作機制。學生將學習產業經濟學的相關概念框架,了解平台經濟、基礎設施投資成本效益分析,以及監管政策變化對產業發展所帶來的經濟影響。課程亦將協助學生學習評估技術創新與監管改革對低空經濟市場發展、競爭力及投資環境的影響,並運用相關分析工具制定商業模式及政策策略,以支持產業的可持續發展、創新能力提升及長遠競爭優勢。

 

時空大數據分析

本課程旨在培養學生獲取、處理及分析時空大數據的能力,並將其直接應用於低空經濟領域。課程涵蓋主要類型的時空資料(如GPS軌跡、流动电话通訊訊號、智慧卡與共享出行記錄、無人機及飛行資料)及其特徵與品質問題,同時講授軌跡與出行資料挖掘的核心技術。學生將學習出行需求建模、起終點(OD)估算、網路流與可及性分析以及預測分析方法,並將這些技術應用於城市道路網路分析、城市出行預測以及地面與低空出行系統融合等實際問題。課程特別強調如何將分析結果轉化為管理決策與政策制定基礎。

 

氣候變化挑戰

本課程旨在讓學生全面了解氣候變化所帶來的挑戰。探討的主題涵蓋氣候變遷科學、氣候影響、綠色能源與科技、氣候政策,以及因應氣候變遷過程中的人文與政治層面。學生需理解氣候變化對社會造成的危害與風險。課程將引導學生探索應對氣候變化的各種途徑,包括應用綠色技術、實現減碳與碳中和的路徑,以及製定ESG(環境、社會和管治)相關政策。此外,課程還將透過案例研究和實踐操作,培養學員解決問題的能力,以協助實現可持續發展目標。

 

基於AI的數據挖掘與計量經濟學

本課程將現代人工智能技術與傳統計量經濟學分析相結合,旨在利用高維、非結構化及大規模數據集解決複雜的經濟學問題。課程超越標準回歸模型,探討機器學習方法如何增強經濟學中的因果推斷、政策評估和預測能力。課程強調理論理解與動手實踐並重,涵蓋高維推斷的正則化方法、異質性處理效應的因果森林、經濟預測的神經網絡,以及使用Transformer模型分析經濟文本數據等主題。學生將批判性地評估這些AI增強型計量工具的優勢與局限,並學習如何負責任地將其應用於現實世界的經濟數據分析。

 

科技與創新政策:發展與趨勢

本課程探討科技與創新政策在不同情境下的制定、實施及評估,讓學生深入理解科技與創新政策的理論基礎及實際應用。課程將分析推動科技進步與創新的主要動力,以及相關發展對產業、經濟和社會帶來的機遇與挑戰,並重點探討政府、國際組織及其他持份者在制定和推動科技與創新政策中的角色與作用。透過真實案例研究及全球發展趨勢分析,學生將了解促進創新、推動技術擴散及實現社會進步和可持續發展的不同政策模式與策略,並認識支持科研發展、推動創業、保障知識產權,以及促進學術界、產業界與政府協作的政策框架及工具。此外,課程亦會批判性探討科技與創新政策所涉及的倫理、社會及經濟影響,包括數碼鴻溝、私隱保障、網絡安全及新興科技應用的倫理議題,培養學生從多角度分析科技治理挑戰的能力,並提升其制定具前瞻性及可持續發展導向政策的專業能力。

教學語言

中文授課(普通話為主)

 

 

上課地點

課程的時間可能包括工作日晚上、週末和/或長假期間。課程可能會安排在大埔校園、將軍澳教學中心、北角教學中心、西九龍教學中心、九龍塘衛星教學中心、和/或大學決定的其他地點。實際的上課地點由大學決定。

 

 

就業前景

畢業生將具備勝任多元高需求專業職位的能力,有助填補低空經濟在治理、政策制定及監管領域的人才缺口。畢業生可於政府監管機構、政策研究機構、低空經濟相關企業的合規與監管事務部門,以及可持續基礎設施規劃與發展顧問等領域發展事業。

 

 

 

免責聲明
 

本校維持其課程的教育質素及水準。本校受大學教育資助委員會(教資會) 資助,並作為九間具備自行評審資歷資格的院校之一。受教資會資助的各大學提供所有課程的教學經驗均受教資會轄下質素保證局之監管。 如個別人士欲於畢業後申請中國內地的學歷認證,應直接聯絡中國教育部留學服務中心以獲得最新資訊及確認 (詳情可參閱中國留學網: https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html)。有 別於本校於香港頒授的學歷,中國內地的學歷認證程序為獨立運作。為免生歧義,本校對於個別畢業生是否獲得中國內地之學歷認證或其他香港境外的專業 資格或牌照之學歷認證等事宜並不提供保證。

如中英文版本資料信息不一致,又或於課程內容詮釋上出現歧義,則以本校之最後決定作準。

 

我們已盡力確保本網站所提供之資訊的準確性。由於課程資訊可能因情況之轉變而時有變動,大學保留在其認為合適及在不事先通知的情況下修改本網站中任何資訊的權利。若因使用、誤用或依據本網站提供的資訊而導致的任何損失或損害,大學概不負上法律責任。

 

大學保留一切修訂課程開辦及其任何有關事項的權利,如有需要,可隨時酌情調整課程(包括但不限於課程內容和授課方式等)。在不限制大學修訂課程和開辦課程的廣泛酌情權的前提下,考慮到教學人員編制、報讀人數、實際具體安排、課程內容變動以及其他情況的轉 變等因素,大學可能需要更改課程。已繳學費將不予退還。

 

香港教育大學(教大)從未與中國內地或香港的中介機構合作招生,亦不鼓勵學生委託第三方代理處理其申請。申請人須直接通過教大的網上入學申請系統提交入學申請,並提供個人資料和聯繫方式。有關申請的最新資訊, 我們會直接與申請人聯絡。請參閱香港教育大學的官方渠道,包括課程網站及入學申請系統,以了解所需資料並完成申請程序。

 

有關中國內地國(境)外學歷學位認證的重要事項

 

  • 學生滿足本校課程修業要求後,經過教務委員會批准便會獲頒學位。本校不會為其學位於香港以外地區的認證評估承擔任何責任,並建議學生諮詢相關當局以進一步了解當前的規例。
  • 有別於本校於香港頒授的學歷,中國內地的學歷認證程序為獨立運作。為免生歧義,本校對於個別畢業生是否獲得中國內地之學歷認證或其他香港境外的專業資格或牌照之學歷認證等事宜並不提供保證。
  • 留服中心會嚴格審查所有認證申請,包括考慮學生於修讀期間在香港的居留時間。在評估畢業生的資格時,留服中心將全面審查申請人的出入境記錄。
  • 擬於畢業後申請中國內地學歷認證的學生須注意,若於修讀期間在香港居留時間過短,或未能符合留服中心要求,會對其學歷認證帶來不確定性及風險。
  • 學生在制定個人計劃時,如修讀期間的住宿及跨境外遊計劃等,應當謹慎考慮上述事項,作出適當安排。
  • 學生有責任瞭解並遵守大學有關授課式研究生課程的規定和指引。學生應參考研究生院網站以了解授課式研究生課程學務規則 (General Academic Regulations (for Taught Postgraduate Programmes))和守則(Code of Practice for Taught Postgraduate Programmes)。
  • 如有任何疑問,請諮詢留服中心 。
  • 此中文告示為英文版本譯本。如中、英文兩個版本有任何抵觸或不相符之處,應以英文版本為準。

2025年6月1日

入學要求(2027/28 學年入學)

1. 一般入學要求
  • 申請人需持有認可的學士學位或同等學歷。
  • 於中國內地院校取得學士學位的申請人須提供 :

    • 教育部學位證書(中文原件掃描)及由學信網 (CHSI) 發出的六個月內有效的學位在線驗證報告;

    • 教育部畢業證書(中文原件掃描)及由學信網 (CHSI) 發出的六個月內有效的學歷證書電子註冊備案表;以及

    • 最終成績單(中文原件掃描)。

2. 工作經驗
  • 申請人如具備兩年或以上相關工作經驗將獲優先考慮。
3. 中文水平要求
  • 由於教學語言主要為普通話,申請人需具備良好的中文能力以完成學業。
4. 面試
  • 通過初步遴選者或需出席面試。
5. 補充文件
  • 申請人可選擇性提交一份英文個人陳述(不超過1,000字),闡明其職業目標及對課程的興趣,作錄取審查之參考。

 

 

學費

全期學費(2027/28學年)為港幣十九萬八千元正(三十個學分)。上述學費可能於日後有所調整,本校保留更改學費的權利而不作另行通知,已繳學費一般不獲退還或轉授。超逾常規修讀期限(全日制一年)而仍須修讀科目以符合畢業要求之學生,需繳交延期修讀費用。

 

 

應用政策研究及教育未來學院入學獎學金

由 2026/27 學年起,應用政策研究及教育未來學院將提供一次性入學獎學金(港幣30,000元)予就讀學院之授課式研究生課程,並具卓越學術及非學術成績的本地學生或非本地學生申請。

 

名額有限,詳情請瀏覽學院網站。

 

 

申請及查詢

入學:acadmission@eduhk.hk

課程:2948 6640, msclaem@eduhk.hk

 

有意申請者請透過 香港教育大學網上申請系統 提交申請。提交申請前,請瀏覽 https://www.eduhk.hk/acadprog/postgrad/index.html 以了解詳細申請及入學資訊。

 

 

 

免責聲明
 

本校維持其課程的教育質素及水準。本校受大學教育資助委員會(教資會) 資助,並作為九間具備自行評審資歷資格的院校之一。受教資會資助的各大學提供所有課程的教學經驗均受教資會轄下質素保證局之監管。 如個別人士欲於畢業後申請中國內地的學歷認證,應直接聯絡中國教育部留學服務中心以獲得最新資訊及確認 (詳情可參閱中國留學網: https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html)。有 別於本校於香港頒授的學歷,中國內地的學歷認證程序為獨立運作。為免生歧義,本校對於個別畢業生是否獲得中國內地之學歷認證或其他香港境外的專業 資格或牌照之學歷認證等事宜並不提供保證。

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我們已盡力確保本網站所提供之資訊的準確性。由於課程資訊可能因情況之轉變而時有變動,大學保留在其認為合適及在不事先通知的情況下修改本網站中任何資訊的權利。若因使用、誤用或依據本網站提供的資訊而導致的任何損失或損害,大學概不負上法律責任。

 

大學保留一切修訂課程開辦及其任何有關事項的權利,如有需要,可隨時酌情調整課程(包括但不限於課程內容和授課方式等)。在不限制大學修訂課程和開辦課程的廣泛酌情權的前提下,考慮到教學人員編制、報讀人數、實際具體安排、課程內容變動以及其他情況的轉 變等因素,大學可能需要更改課程。已繳學費將不予退還。

 

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有關中國內地國(境)外學歷學位認證的重要事項

 

  • 學生滿足本校課程修業要求後,經過教務委員會批准便會獲頒學位。本校不會為其學位於香港以外地區的認證評估承擔任何責任,並建議學生諮詢相關當局以進一步了解當前的規例。
  • 有別於本校於香港頒授的學歷,中國內地的學歷認證程序為獨立運作。為免生歧義,本校對於個別畢業生是否獲得中國內地之學歷認證或其他香港境外的專業資格或牌照之學歷認證等事宜並不提供保證。
  • 留服中心會嚴格審查所有認證申請,包括考慮學生於修讀期間在香港的居留時間。在評估畢業生的資格時,留服中心將全面審查申請人的出入境記錄。
  • 擬於畢業後申請中國內地學歷認證的學生須注意,若於修讀期間在香港居留時間過短,或未能符合留服中心要求,會對其學歷認證帶來不確定性及風險。
  • 學生在制定個人計劃時,如修讀期間的住宿及跨境外遊計劃等,應當謹慎考慮上述事項,作出適當安排。
  • 學生有責任瞭解並遵守大學有關授課式研究生課程的規定和指引。學生應參考研究生院網站以了解授課式研究生課程學務規則 (General Academic Regulations (for Taught Postgraduate Programmes))和守則(Code of Practice for Taught Postgraduate Programmes)。
  • 如有任何疑問,請諮詢留服中心。
  • 此中文告示為英文版本譯本。如中、英文兩個版本有任何抵觸或不相符之處,應以英文版本為準。

2025年6月1日