課程簡介
美妝與康養（產業營運與管理）文學碩士課程旨在透過跨學科課程，培養具備國際視野與宏觀格局的行業精英。本課程以三大核心支柱為基石：i) 美妝美學、ii) 健康養生，以及 iii) 營商管理、財務與電子商務。課程從社會文化視角出發，深入探討美學實踐與人類全方位健康之間的內在聯繫，系統分析社會美學價值如何塑造生理、情感與心理健康。
學生將透過掌握財務與商業管理策略框架，構建多元化的專業核心能力，從而游刃有餘地應對複雜的全球市場環境、洞察瞬息萬變的消費行為，並在未來引領產業創新。
本課程的核心在於培養學生的批判性社會文化思維與包容性，賦能學生挑戰傳統審美標準，並關注不同社群在實踐健康生活方式中的差異與不平等現象。透過將專業實務知識與社會責任深度融合，培育畢業生在全球美妝與康養領域中，推動公平且具備賦能意義的產業營運與管理方案。
課程特色
- 策略對接市場需求與增長趨勢：本課程緊貼美容康養產業的市場實際發展，聚焦三大核心主題 —「美妝美學」、「健康養生」及「商業、財務與電子商務」，旨在為有志投身美妝及康養產業的人士與業界精英賦能，將粵港澳大灣區的人才大軍轉化為推動區域競爭力的戰略創新者。
- 融匯全球視野，貫通跨域知識：打造全方位的美妝及康養課程，整合社會文化、心理、健康等多元視角與國際視野，培育具備倫理思辨力的產業領袖，驅動公平、科學化的多元健康方案。
- 學術協同與戰略合作︰課程依託深厚的業界領袖人脈的深厚聯繫，以及與韓國、日本及中國內地在美妝、健康養生與化妝品商業領域頂尖大學的合作夥伴關係，為學生提供跨文化交流、沉浸式企業考察及觀摩亞太區域創新成果的珍貴機會。
免責聲明
本校維持其課程的教育質素及水準。本校受大學教育資助委員會（教資會） 資助，並作為九間具備自行評審資歷資格的院校之一。受教資會資助的各大學提供所有課程的教學經驗均受教資會轄下質素保證局之監管。 如個別人士欲於畢業後申請中國內地的學歷認證，應直接聯絡中國教育部留學服務中心以獲得最新資訊及確認 （詳情可參閱中國留學網： https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html）。有 別於本校於香港頒授的學歷，中國內地的學歷認證程序為獨立運作。為免生歧義，本校對於個別畢業生是否獲得中國內地之學歷認證或其他香港境外的專業 資格或牌照之學歷認證等事宜並不提供保證。
如中英文版本資料信息不一致，又或於課程內容詮釋上出現歧義，則以本校之最後決定作準。
我們已盡力確保本網站所提供之資訊的準確性。由於課程資訊可能因情況之轉變而時有變動，大學保留在其認為合適及在不事先通知的情況下修改本網站中任何資訊的權利。若因使用、誤用或依據本網站提供的資訊而導致的任何損失或損害，大學概不負上法律責任。
大學保留一切修訂課程開辦及其任何有關事項的權利，如有需要，可隨時酌情調整課程（包括但不限於課程內容和授課方式等）。在不限制大學修訂課程和開辦課程的廣泛酌情權的前提下，考慮到教學人員編制、報讀人數、實際具體安排、課程內容變動以及其他情況的轉 變等因素，大學可能需要更改課程。已繳學費將不予退還。
香港教育大學（教大）從未與中國內地或香港的中介機構合作招生，亦不鼓勵學生委託第三方代理處理其申請。申請人須直接通過教大的網上入學申請系統提交入學申請，並提供個人資料和聯繫方式。有關申請的最新資訊， 我們會直接與申請人聯絡。請參閱香港教育大學的官方渠道，包括課程網站及入學申請系統，以了解所需資料並完成申請程序。
有關中國內地國(境)外學歷學位認證的重要事項
- 學生滿足本校課程修業要求後，經過教務委員會批准便會獲頒學位。本校不會為其學位於香港以外地區的認證評估承擔任何責任，並建議學生諮詢相關當局以進一步了解當前的規例。
- 學生欲於畢業後申請中國內地的學歷認證，應直接聯絡中國教育部留學服務中心（以下簡稱「留服中心」）以獲得最新資訊及確認，詳情可參閱中國留學網：https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html）。
- 有別於本校於香港頒授的學歷，中國內地的學歷認證程序為獨立運作。為免生歧義，本校對於個別畢業生是否獲得中國內地之學歷認證或其他香港境外的專業資格或牌照之學歷認證等事宜並不提供保證。
- 留服中心會嚴格審查所有認證申請，包括考慮學生於修讀期間在香港的居留時間。在評估畢業生的資格時，留服中心將全面審查申請人的出入境記錄。
- 擬於畢業後申請中國內地學歷認證的學生須注意，若於修讀期間在香港居留時間過短，或未能符合留服中心要求，會對其學歷認證帶來不確定性及風險。
- 學生在制定個人計劃時，如修讀期間的住宿及跨境外遊計劃等，應當謹慎考慮上述事項，作出適當安排。
- 學生有責任瞭解並遵守大學有關授課式研究生課程的規定和指引。學生應參考研究生院網站以了解授課式研究生課程學務規則 （General Academic Regulations (for Taught Postgraduate Programmes)）和守則（Code of Practice for Taught Postgraduate Programmes）。
- 如有任何疑問，請諮詢留服中心 。
- 此中文告示為英文版本譯本。如中、英文兩個版本有任何抵觸或不相符之處，應以英文版本為準。
2025年6月1日
課程目標
本課程共有四大預期學習成果。同學修畢本課程後，應能：
- 系統化融合美妝美學、健康養生以及營商管理、財務與電子商務三大核心支柱的前沿理論框架，構建跨學科的宏觀戰略，以有效應對並解決美學實踐與身心健康之間的微妙關係。
- 深度剖析美妝美學的社會文化與心理學建構，培養對多元社會文化、歷史及全球美學視角的包容與鑑賞力，賦能學生批判性地分析並解決審美標準中的不平等現象。
- 融會貫通健康養生與美妝領域的科學知識與健康素養，強調將生理、心理與社會適應性健康進行有機結合；並透過西醫、中醫學及替代療法的多元範式，全方位提升整體健康水平。
- 靈活運用實踐知能以敏銳洞察當前商業趨勢，制定涵蓋財務管理與電商營銷等高效商業戰略，致力於將學生培養為兼具商業倫理的從業者與創業先鋒，為全球美妝康養產業帶來積極的正向影響。
擬就讀學生
- 跨學科求學者（跨專業申請者）
- 未來行業先鋒
- 尋求突破的在職精英
課程結構
本課程設有30個學分，包括6個必修科目（18學分）和3至4個選修科目（8選3至4，12學分）。
必修科目 | 18 學分 |
選修科目 | 12 學分 |
總計 | 30 學分 |
課程內容
類型 | 課程名稱 | 學分 |
| 必修科目 | 社會文化與全球視野中的美 | 3 |
| 必修科目 | 健康素養與綜合康養 | 3 |
| 必修科目 | 美妝與康養產業：全球趨勢與策略實踐 | 3 |
| 必修科目 | 美學倫理與可持續實踐的心理素養 | 3 |
| 必修科目 | 現代康養：科技、營養與健身 | 3 |
| 必修科目 | 美妝與康養創業策略：財務、營銷與電子商務 | 3 |
| 選修科目 | 女性生命週期的健康 | 3 |
| 選修科目 | 美妝與康養服務體驗學習 | 6 |
| 選修科目 | 化妝品基礎化學與皮膚健康 | 3 |
| 選修科目 | 媒體與美貌標準 | 3 |
| 選修科目 | 人力資源管理中的人工智能與前沿科技 | 3 |
| 選修科目 | 人工智能管理當前議題 | 3 |
| 選修科目 | 東方智慧與敏捷創新：中國企業的專案管理與設計思維 | 3 |
| 選修科目 | 女性創業與可持續企業發展 | 3 |
科目詳情
社會文化與全球視野中的美
本科目透過社會心理學與全球視角，從多學科視覺探索美的概念。科目以主題區域為架構，批判性地檢視美的概念如何作為受歷史、文化與國際力量影響的動態社會現象而被建構。學生將研究不同地區背景下，對身體與審美理想的感知如何受到傳統習俗與全球媒體普遍影響的塑造。通過分析美與性別、族裔及社會地位的交叉點，參與者將深入理解全球化如何影響在地的美標準。
健康素養與綜合康養
本科目旨在探討西方醫學、傳統中醫及替代療法在追求綜合康養過程中的匯聚交流。學員將深入分析各類醫療體系的核心哲學與治療框架，從而對這些多元模式如何進行促進健康，建立基礎的理解。透過綜合性的案例分析，學員將探討健康領域中的「模型依賴現實主義」以及「文化信念體系」如何影響現代的康養方案。本科目將引導學生運用科學基礎，識別並解構常見的健康迷思。本科目提供必要的科學知識與健康素養，培養學員成為美妝與康養領域中，具備責任感的專業從業者或具備創新精神的創業領袖。
美妝與康養產業：全球趨勢與策略實踐
本科目全面概述了快速發展的全球美妝與康養產業，並重點關注中國內地及粵港澳大灣區市場。科目深入探討在不斷變化的市場環境與消費者行為轉變下，組織文化、領導實踐、團隊動態及變革管理如何影響企業績效。學生將分析成功的國際商業模式，以及數碼科技對組織決策、領導實踐與策略定位所帶來的變革性影響。透過與業界領袖交流並分析真實案例，學員將培養在美妝與康養領域有效管理組織變革和領導的關鍵能力。
美學倫理與可持續實踐的心理素養
本科目旨在探討美妝與康養實踐的雙刃劍作用：一方面分析美學焦慮帶來的風險，如過度整容及飲食失調；另一方面強調正念自我關懷與專業倫理在提升韌性，及自信方面的積極作用。
本科目專為未來的企業家設計，著重培養倫理及可持續美學實踐所需的心理素質。學生將學習如何設計和提供基於實證的心理需求和人際溝通技巧的美妝與康養服務，批判性地評估社會美學標準和社交媒體如何影響自尊和身體意象，並致力於通過倫理與可持續的實踐來賦予客戶力量，促進其身心健康。透過案例研究和專家講座，學生將透過跨文化視角，深入了解全球及大灣區美妝與康養產業的心理層面。
現代康養: 科技、營養與健身
本科目全面探討現代康養，引導學生著眼於營養學、體能健身以及健美科技之間的協同效應。學生將深入研習具科學實證的飲食指南、體能訓練原則，以及平衡生活方式對健康帶來的影響。除傳統實踐外，本科目亦將重點剖析當代營養、健身、美妝與康養產業的概況，並探討業界先進設備與技術的實際應用、安全法規及倫理考量。透過實務視角，學生將學習如何設計個人化的飲食計劃、健身方案，以及結合科技輔助的康養策略。
美妝與康養創業策略：財務、營銷與電子商務
本科目專為有志於在美妝與康養領域創業的學生設計，旨在彌合創意願景與商業可行性之間的差距，提供啟動和擴展美妝與康養事業所需的技術與策略工具包。科目將整合嚴謹的財務管理知識與當代數碼營銷及電子商務策略，深入探討美妝與康養行業獨特的商業模式、消費者行為、品牌建設及風險管理。通過案例分析、商業計劃模擬和與行業專家的交流，學生將學習制定全面的商業計劃，掌握在新創生態系統中應對挑戰、把握機遇的能力，最終成為引領行業創新的創業者。
女性生命週期的健康
本科目旨在賦予美妝與康養從業者更深層的洞察力，透過「 生理-心理-社會」與公共衛生的多元視角來審視女性健康。科目將超越表層的美學範疇，深入探討從青春期到絕經後的各個荷爾蒙里程碑，如何決定皮膚、毛髮及代謝活力的外在表現。學員將培養專業的健康素養，以識別女性高發慢性病的症狀，並分析這些疾病對女性心理認同與系統性健康的深遠影響。本科目特別聚焦於「心理社會負荷研究母職與職場壓力如何加速生物老化，並引發由皮質醇驅動的生理變化。透過彌合健康實務與預防醫學之間的差距，學員將學習設計依據為本且針對年齡的健康促進計劃，倡導客人必要的醫學篩檢，使學員能成為女性生命週期中至關重要的社區健康大使。
美妝與康養服務體驗學習
本體驗式選修科目為學員提供一個充滿活力且具指導性的學習環境，旨在將理論原則轉化為高階的專業實踐。課程聚焦於綜合美妝與康養服務的提供——涵蓋高階美妝與康養療程以至全人療法——並強調具備國際視野的「從做中學」（learning by doing）理念。本科目的核心環節為一項自費的海外實地考察，旨在讓學員沉浸於國際康養環境之中，並親身接觸跨文化的行業實踐。
透過此等國際交流經驗，結合模擬與真實的服務場景，學員將能掌握精確的專業技術、嚴謹的安全與衛生準則，以及高階的人際溝通技巧。最終，學員將培養出充分的自信、文化適應力與專業能力，以便在多元化的全球行業環境中，提供高質素且「以人為本」的美妝與康養方案。
化妝品基礎化學與皮膚健康
這門科目介紹化妝品及個人護理用品的基本化學原理，並探討化妝成分與皮膚健康之間的關係。透過個案討論、專家講座及簡單的實踐活動，學生將學會閱讀產品標籤、分析成分、評估產品安全性，並建立對化妝品使用、環保意識與可持續發展之間關係的基本認知。
媒體與美貌標準
本科目以批判與歷史的視角，深入探討媒體在建構、延續及挑戰美貌標準中所扮演的關鍵角色。科目採用跨學科觀點，引導學生解構從傳統廣告、電影到當代社交媒體平台等各類媒體形式中的外貌呈現。科目核心在於檢視媒體如何塑造理想化的身體與身份形象，並經常沿著性別、種族、年齡與能力等面向，加深健康與自我認知方面的不平等。學生將批判性地探討數碼行動主義、網紅文化與媒體素養運動如何成為重要的抵抗力量，進而深刻理解如何推動包容性、倫理的身體形象再現方式與公平、健康的呈現方案。科目最終旨在培養未來的行業領袖，使其具備必要的批判性思維框架，在全球美業中進行分析、批判與創新，將社會文化意識轉化為策略優勢。
人力資源管理中的人工智能與前沿科技
本科目探討人工智能（AI）、區塊鏈、物聯網（IoT）、虛擬實境（VR）等尖端科技在 人力資源管理 中的推動因素與影響。學生將分析這些創新如何重塑招聘、績效管理及薪酬管理等核心人力資源功能。科目同時強調新興科技所帶來的 倫理挑戰，並檢視組織如何有效處理相關倫理困境。此科目旨在培養未來管理者領導數字轉型的能力，並在科技潛力與責任／倫理考量之間取得平衡。
人工智能管理當前議題
本課程探討人工智能在當代全球商業環境中所帶來的新興與重要議題。課程重點關注由前沿人工智能技術發展所引發的組織層面的挑戰。學生將透過最新研究成果、案例研究與實際應用，理解人工智能如何影響組織策略與決策過程。課程亦強調培養批判性思考、適應能力與問題解決能力，以幫助學生在複雜且持續變化的商業環境中作出有效判斷。透過互動式討論與應用型專題，學生將深入了解當前發展趨勢及其對未來商業實務的影響。
東方智慧與敏捷創新：中國企業的專案管理與設計思維
本課程旨在幫助學生全面理解項目管理的基本原則，並結合設計思維與敏捷創新方法，以回應中國及華人企業在快速變動市場中的實際需求。在融入東方管理智慧與敏捷創新精神的課程中，學生將在學習項目管理核心技能的同時，掌握設計思維這一以人為中心的創新方法。透過案例研究、情境模擬與實作練習，學生將獲得領導項目並運用設計思維提出創新解決方案的實務經驗，以應對不斷變化的商業環境。
女性創業與可持續企業發展
本科目探討女性在數位轉型與可持續發展背景下參與創業與企業發展的情勢。分析了資本、技術與網絡取得上的結構性性別障礙，同時探索中國及亞洲電子商務、平台經濟及社會創新生態系統中的新興機會。科目融合了女性主義經濟視角、環境、社會和治理（ESG）以及可持續續發展框架，旨在幫助學生設計促進包容性成長和社會影響的性別平等商業模式和企業策略。
本科目與聯合國可持續發展目標相契合：
SDG 5：性別平等
SDG 8：體面工作和經濟成長
SDG 9：產業、創新與基礎建設
SDG 10：減少不平等
SDG 17：促進目標實現的夥伴關係
授課語言
中文授課（普通話為主）
上課地點
課程的時間可能包括工作日日間或晚上、週末和／或長假期間。課程可能會安排在大埔校園、將軍澳教學中心、北角教學中心、西九龍教學中心、九龍塘衛星教學中心，和／或大學決定的其他地點。實際的上課地點由大學決定。
就業前景
- 美妝與康養領域開拓者
- 跨國頭部企業品牌掌門人
- 高端康養諮詢專家
- 全渠道電商運營戰略師
免責聲明
本校維持其課程的教育質素及水準。本校受大學教育資助委員會（教資會） 資助，並作為九間具備自行評審資歷資格的院校之一。受教資會資助的各大學提供所有課程的教學經驗均受教資會轄下質素保證局之監管。 如個別人士欲於畢業後申請中國內地的學歷認證，應直接聯絡中國教育部留學服務中心以獲得最新資訊及確認 （詳情可參閱中國留學網： https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html）。有 別於本校於香港頒授的學歷，中國內地的學歷認證程序為獨立運作。為免生歧義，本校對於個別畢業生是否獲得中國內地之學歷認證或其他香港境外的專業 資格或牌照之學歷認證等事宜並不提供保證。
如中英文版本資料信息不一致，又或於課程內容詮釋上出現歧義，則以本校之最後決定作準。
我們已盡力確保本網站所提供之資訊的準確性。由於課程資訊可能因情況之轉變而時有變動，大學保留在其認為合適及在不事先通知的情況下修改本網站中任何資訊的權利。若因使用、誤用或依據本網站提供的資訊而導致的任何損失或損害，大學概不負上法律責任。
大學保留一切修訂課程開辦及其任何有關事項的權利，如有需要，可隨時酌情調整課程（包括但不限於課程內容和授課方式等）。在不限制大學修訂課程和開辦課程的廣泛酌情權的前提下，考慮到教學人員編制、報讀人數、實際具體安排、課程內容變動以及其他情況的轉 變等因素，大學可能需要更改課程。已繳學費將不予退還。
香港教育大學（教大）從未與中國內地或香港的中介機構合作招生，亦不鼓勵學生委託第三方代理處理其申請。申請人須直接通過教大的網上入學申請系統提交入學申請，並提供個人資料和聯繫方式。有關申請的最新資訊， 我們會直接與申請人聯絡。請參閱香港教育大學的官方渠道，包括課程網站及入學申請系統，以了解所需資料並完成申請程序。
有關中國內地國(境)外學歷學位認證的重要事項
- 學生滿足本校課程修業要求後，經過教務委員會批准便會獲頒學位。本校不會為其學位於香港以外地區的認證評估承擔任何責任，並建議學生諮詢相關當局以進一步了解當前的規例。
- 學生欲於畢業後申請中國內地的學歷認證，應直接聯絡中國教育部留學服務中心（以下簡稱「留服中心」）以獲得最新資訊及確認，詳情可參閱中國留學網：https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html）。
- 有別於本校於香港頒授的學歷，中國內地的學歷認證程序為獨立運作。為免生歧義，本校對於個別畢業生是否獲得中國內地之學歷認證或其他香港境外的專業資格或牌照之學歷認證等事宜並不提供保證。
- 留服中心會嚴格審查所有認證申請，包括考慮學生於修讀期間在香港的居留時間。在評估畢業生的資格時，留服中心將全面審查申請人的出入境記錄。
- 擬於畢業後申請中國內地學歷認證的學生須注意，若於修讀期間在香港居留時間過短，或未能符合留服中心要求，會對其學歷認證帶來不確定性及風險。
- 學生在制定個人計劃時，如修讀期間的住宿及跨境外遊計劃等，應當謹慎考慮上述事項，作出適當安排。
- 學生有責任瞭解並遵守大學有關授課式研究生課程的規定和指引。學生應參考研究生院網站以了解授課式研究生課程學務規則 （General Academic Regulations (for Taught Postgraduate Programmes)）和守則（Code of Practice for Taught Postgraduate Programmes）。
- 如有任何疑問，請諮詢留服中心 。
- 此中文告示為英文版本譯本。如中、英文兩個版本有任何抵觸或不相符之處，應以英文版本為準。
2025年6月1日
入學要求 (2027/28學年入學)
1. 一般入學要求
- 申請人需持有認可的學士學位或其他同等學歷。
- 於中國內地院校取得學位之申請人須提供：
- 學位證書（中文原件掃描）及由學信網（CHSI）發出且有效期在六個月內的學位在線驗證報告；
- 畢業證書（中文原件掃描）及由學信網（CHSI）發出且有效期在六個月內的學歷證書電子註冊備案表；以及
- 最終成績單（中文原件掃描）。
2. 面試
- 通過初步遴選者或需參加面試。
學費
全期學費(2027/28學年)為港幣十八萬元正(三十個學分)。上述學費可能於日後有所調整，本校保留更改學費的權利而不作另行通知，已繳學費一般不獲退還或轉授。超逾常規修讀期限(全日制一年)而仍須修讀科目以符合畢業要求之學生，需繳交延期修讀費用。
應用政策研究及教育未來學院入學獎學金
由 2026/27 學年起，應用政策研究及教育未來學院將提供一次性入學獎學金（港幣 30,000 元），予就讀學院授課式研究生課程、並具卓越學術及非學術成績的本地或非本地學生申請。
名額有限，詳情請瀏覽學院網站。
申請及查詢
入學申請: acadmission@eduhk.hk
有興趣的申請者請透過香港教育大學網上入學申請系統提交申請。提交申請前，請瀏覽 https://www.eduhk.hk/acadprog/postgrad/index.html 以獲取詳細的申請及入學資訊。
免責聲明
本校維持其課程的教育質素及水準。本校受大學教育資助委員會（教資會） 資助，並作為九間具備自行評審資歷資格的院校之一。受教資會資助的各大學提供所有課程的教學經驗均受教資會轄下質素保證局之監管。 如個別人士欲於畢業後申請中國內地的學歷認證，應直接聯絡中國教育部留學服務中心以獲得最新資訊及確認 （詳情可參閱中國留學網： https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html）。有 別於本校於香港頒授的學歷，中國內地的學歷認證程序為獨立運作。為免生歧義，本校對於個別畢業生是否獲得中國內地之學歷認證或其他香港境外的專業 資格或牌照之學歷認證等事宜並不提供保證。
如中英文版本資料信息不一致，又或於課程內容詮釋上出現歧義，則以本校之最後決定作準。
我們已盡力確保本網站所提供之資訊的準確性。由於課程資訊可能因情況之轉變而時有變動，大學保留在其認為合適及在不事先通知的情況下修改本網站中任何資訊的權利。若因使用、誤用或依據本網站提供的資訊而導致的任何損失或損害，大學概不負上法律責任。
大學保留一切修訂課程開辦及其任何有關事項的權利，如有需要，可隨時酌情調整課程（包括但不限於課程內容和授課方式等）。在不限制大學修訂課程和開辦課程的廣泛酌情權的前提下，考慮到教學人員編制、報讀人數、實際具體安排、課程內容變動以及其他情況的轉 變等因素，大學可能需要更改課程。已繳學費將不予退還。
香港教育大學（教大）從未與中國內地或香港的中介機構合作招生，亦不鼓勵學生委託第三方代理處理其申請。申請人須直接通過教大的網上入學申請系統提交入學申請，並提供個人資料和聯繫方式。有關申請的最新資訊， 我們會直接與申請人聯絡。請參閱香港教育大學的官方渠道，包括課程網站及入學申請系統，以了解所需資料並完成申請程序。
有關中國內地國(境)外學歷學位認證的重要事項
- 學生滿足本校課程修業要求後，經過教務委員會批准便會獲頒學位。本校不會為其學位於香港以外地區的認證評估承擔任何責任，並建議學生諮詢相關當局以進一步了解當前的規例。
- 學生欲於畢業後申請中國內地的學歷認證，應直接聯絡中國教育部留學服務中心（以下簡稱「留服中心」）以獲得最新資訊及確認，詳情可參閱中國留學網：https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html）。
- 有別於本校於香港頒授的學歷，中國內地的學歷認證程序為獨立運作。為免生歧義，本校對於個別畢業生是否獲得中國內地之學歷認證或其他香港境外的專業資格或牌照之學歷認證等事宜並不提供保證。
- 留服中心會嚴格審查所有認證申請，包括考慮學生於修讀期間在香港的居留時間。在評估畢業生的資格時，留服中心將全面審查申請人的出入境記錄。
- 擬於畢業後申請中國內地學歷認證的學生須注意，若於修讀期間在香港居留時間過短，或未能符合留服中心要求，會對其學歷認證帶來不確定性及風險。
- 學生在制定個人計劃時，如修讀期間的住宿及跨境外遊計劃等，應當謹慎考慮上述事項，作出適當安排。
- 學生有責任瞭解並遵守大學有關授課式研究生課程的規定和指引。學生應參考研究生院網站以了解授課式研究生課程學務規則 （General Academic Regulations (for Taught Postgraduate Programmes)）和守則（Code of Practice for Taught Postgraduate Programmes）。
- 如有任何疑問，請諮詢留服中心 。
- 此中文告示為英文版本譯本。如中、英文兩個版本有任何抵觸或不相符之處，應以英文版本為準。
2025年6月1日